Empat Watak Pendidik di Era Perubahan

Kabar baiknya, kita tidak mulai dari nol. Sepuluh tahun lalu hanya 46% siswa yang merasa gurunya peduli; sekarang 82%. Kepedulian itu sudah ada. Pekerjaan berikutnya adalah mengubahnya menjadi pembelajaran yang menantang nalar, dimulai dari ruang bermain PAUD dan diteruskan sampai bangku sekolah menengah. Apa yang kita tanam pada anak usia lima tahun hari ini baru akan terbaca sepuluh tahun lagi, saat ia duduk mengerjakan soal PISA. Semoga saat itu ia tidak hanya mau belajar, tetapi juga yakin bahwa ia bisa.