Siswa Harus Diajarkan Membaca Efektif

BANJARNEGARA-Kemampuan siswa dalam membaca buku pelajaran berbeda-beda. Padahal kemampuan membaca ini merupakan kemampuan dasar yang harus dikuasai oleh siswa untuk memahami pelajaran di kelas. Sehingga membaca yang efektif perlu diajarkan. Menyadari pentingnya hal ini, USAID PRIORITAS memberikan pelatihan membaca kepada para guru sekolah/madrasah mitranya. Fasilitator kabupaten USAID PRIORITAS untuk kelas awal, Siti Isnaeni mengatakan, pelatihan yang diajarkan yakni membaca buku bersama, membaca terbimbing dan membaca mandiri. "Ada tiga yang dilatihkan," kata dia. Dikatakannya, membaca merupakan hal yang sangat penting bagi siswa. Sebab membaca  diperlukan untuk memahami dan menunjang pembelajaran di kelas. Bahkan kemampuan membaca ini diperlukan sejak sekolah dasar di kelas awal atau kelas I, II dan III. Fasilitator USAID Prioritas Provinsi Jawa Tengah, Siti Rohmah mengatakan, karena kemampuan siswa berbeda, maka buku bacaan yang diberikan berjenjang. Artinya, tiap jenjang memiliki tingkat kesulitan yang berbeda. Teknisnya, pada pertemuan awal semua siswa diberi buku yang sama. Setelah dilakukan pengamatan, lalu siswa dikelompokkan berdasarkan kemampuannya masing-masing. Dalam proses pembelajaran nantinya, satu kelas bisa dibagi menjadi tiga kelompok. Dia menambahkan pelatihan membaca kepada siswa tidak harus diberikan saat jam pelajaran Bahasa Indonesia. Namun bisa diberikan melalui pembiasaan atau menggunakan jam ke nol. Yakni sebelum jam pelajaran dimulai."Atau bisa juga diberikan setelah jam pelajaran selesai," tambahnya.(drn/acd)

Sumber: