Kinerja Terbaik Mendikdasmen RI di Mata Rektor Perguruan Tinggi

Pendekatan kolaboratif dan partisipatif ini menunjukkan bahwa kebijakan tidak hanya dirancang secara sentralistik, melainkan juga dilaksanakan secara bersama-sama, sehingga manfaatnya dapat dirasakan secara luas dan berkelanjutan. Dengan demikian, pendidikan tinggi Indonesia diharapkan semakin maju, berdaya saing global, dan berkontribusi signifikan bagi kemajuan bangsa dan negara. (*/chy)

Sumber: