Materi ini memberikan penguatan mengenai ketentuan dan tata pelaksanaan tutorial sehingga para tutor memiliki pemahaman yang selaras dalam menjalankan tugasnya.
Sementara itu, Manajer Pembelajaran, Kemahasiswaan, dan Alumni, Drs. Suhartono, M.Si., menyampaikan materi mengenai tutorial.
Materi tersebut menjadi bagian penting dalam pembekalan untuk memperkuat pemahaman tutor mengenai proses tutorial dan perannya dalam mendukung kegiatan akademik mahasiswa.
Aspek praktik juga mendapatkan perhatian melalui materi praktik praktikum yang disampaikan oleh Rani Darojah, S.Pd., M.Pd.
Materi tersebut memberikan penguatan kepada tutor terkait pelaksanaan kegiatan praktikum agar proses pembelajaran yang bersifat praktik dapat berlangsung secara terarah dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran mahasiswa.
Selanjutnya, Ilham Jauhari, S.Kom., memberikan materi mengenai aplikasi pendukung tutorial. Pemanfaatan berbagai aplikasi menjadi bagian penting dalam mendukung tutorial, terutama dalam penyelenggaraan pembelajaran yang memadukan interaksi tatap muka dengan teknologi digital.
Kegiatan yang diselenggarakan secara hybrid tersebut juga menunjukkan fleksibilitas UT Purwokerto dalam melaksanakan kegiatan akademik.
Sebanyak 125 tutor mengikuti pembekalan secara langsung di Aula Lantai 4, sementara 64 tutor lainnya mengikuti kegiatan dari tempat masing-masing melalui platform Zoom.
Dengan model tersebut, seluruh peserta tetap dapat memperoleh materi pembekalan tanpa terkendala jarak. Pelaksanaan secara hybrid sekaligus memberikan pengalaman kepada para tutor dalam memanfaatkan teknologi komunikasi dan pembelajaran digital.
Pembekalan tutor menjadi momentum untuk menyamakan pemahaman antara pengelola dan tutor mengenai pelaksanaan tutorial.
Selain memperoleh materi, peserta juga dapat memperkuat kesiapan sebelum menjalankan tugas dalam mendampingi mahasiswa pada kegiatan tutorial.
Keberadaan tutor memiliki peran strategis dalam sistem pembelajaran UT. Sebagai perguruan tinggi yang menerapkan sistem pendidikan terbuka dan jarak jauh, UT membutuhkan tutor yang mampu memberikan pendampingan akademik sekaligus beradaptasi dengan karakteristik pembelajaran berbasis teknologi.
Karena itu, peningkatan kompetensi tutor perlu dilakukan secara berkelanjutan. Perkembangan teknologi, termasuk kehadiran AI, menghadirkan berbagai peluang baru yang dapat dimanfaatkan untuk mendukung pembelajaran. Di sisi lain, tutor tetap perlu memiliki pemahaman yang kuat mengenai pedoman akademik dan prinsip-prinsip pembelajaran.
Melalui pembekalan ini, UT Purwokerto berharap para tutor semakin siap menjalankan tugas secara profesional, adaptif, dan bertanggung jawab.
Penguatan kompetensi tersebut diharapkan dapat mendukung terselenggaranya tutorial yang berkualitas serta memberikan pengalaman belajar yang optimal bagi mahasiswa.
Dengan diikuti 189 tutor, terdiri atas 125 peserta luring dan 64 peserta daring, kegiatan pembekalan tutor UT Purwokerto menjadi bagian dari komitmen untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran.